Tingkatkan Mutu Pendidikan Digital, SDN 45 Pane Serius Implementasikan Pembelajaran Koding dan Berpikir Komputasional

Erdin selaku narasumber saat menyampaikan tentang pelatihan dimaksud, dan kegiatan tersebut didampingi langsung oleh Kepala SDN 45 Pane Siti Rahmah.

KOTA BIMA, TUPA NEWS.— Komitmen tinggi terhadap transformasi pendidikan ditunjukkan oleh jajaran tenaga pendidik di SDN 45 Pane Kota Bima. Sekolah yang berlokasi di Jalan Pattimura No. 09 Kelurahan Pane, Kecamatan Rasanae Barat, ini aktif memperkuat kompetensi guru dalam merancang metode pengajaran berbasis koding (coding) dan berpikir komputasional bagi siswa di sekolah dasar.

Kegiatan peningkatan kompetensi ini berlangsung satu saja atau 6 jam tatap muka (08.30 - 13.30 Wita), tepatnya Sabtu (12/09/2026) dan kegiatan merupakan bagian dari langkah adaptif menindaklanjuti program prioritas nasional Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) mengenai pengenalan teknologi dasar, kecerdasan artifisial (Artificial Intelligence), dan pemecahan masalah secara logis sejak dini.

Kepala SDN 45 Pane Siti Rahmah, S. Pd mengatakan Koding dan berpikir komputasional bukan lagi eksklusif milik sekolah di kota besar atau negara maju saja. Akan tetapi kompetensi ini adalah fondasi penting bagi anak-anak kita di Kota Bima agar siap menghadapi masa depan berbasis teknologi," ujar Siti Rahmah.

Lanjutnya, pelatihan berkelanjutan dan praktik nyata yakni pendekatan berpikir komputasional diterapkan secara terintegrasi ke dalam Mata Pelajaran (Mapel) harian seperti Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS). Jadi siswa tidak hanya diajar menggunakan gawai secara pasif, tetapi diajak memahami alur kerja di balik sebuah sistem digital.

Sementara narasumber (Mentor) lebih banyak menyampaikan tentang materi seputar pengenalan logika dasar, pemecahan masalah secara sistematis serta praktik langsung menggunakan perangkat yang ramah anak

Para peserta (guru dan Tendik) SDN 45 Pane saat mengikuti pelatihan dimaksud, Sabtu (12/09/2026).

Dihadapan para peserta pelatihan yang terdiri dari guru dan Tenaga Kependidikan (Tendik) plus Kepala Sekolah sejumlah 21 orang tersebut, Erdin menyampaikan poin-poin utama yang lazim disampaikan. Seperti; Urgensi Literasi Koding dan Kecerdasan Artifisial (AI), juga dijelaskan alasan pentingnya mengenalkan koding dan berpikir komputasional sejak dini untuk menghadapi era digital dan melatih kemampuan berpikir kritis siswa. 

Selanjutnya tentang Konsep Berpikir Komputasional (Computational Thinking), dengan engajarkan cara memecah masalah besar menjadi bagian-bagian kecil yang lebih mudah dikelola, mengenali pola, dan menyusun langkah logis penyelesaian, terkadang bahkan tanpa komputer (seperti lewat permainan logika atau tantangan Bebras). 

Pengenalan Dasar Pemrograman Visual, tentang elatih guru menggunakan platform ramah anak seperti Scratch untuk membuat animasi, teka-teki, atau permainan sederhana berbasis blok visual (block-based programming). Penerapan Kecerdasan Artifisial Kontekstual, dengan memberikan gambaran tentang cara kerja AI dalam kehidupan sehari-hari serta pemanfaatannya yang aman, etis, dan mendidik untuk tingkat sekolah dasar. 

Serta Integrasi dalam Pembelajaran Tematik, dengan emandu guru merancang modul atau aktivitas belajar yang kontekstual agar materi koding dan logika bisa dimasukkan ke dalam mata pelajaran yang sudah ada atau kegiatan ekstrakurikuler, tutur Kepala SDN 20 Rabadompu Timur, sambil menambahkan Bismillah tetap bergerak bersama wunudkan mutu pendidikan yang lebih baik menuju Era "THE SECOND MACHINE AGE", (TN - 01)