KOTA BIMA, TUPA NEWS.- Semenjak Imran, S. Pd., MM menjadi Kepala Sekolah (Kepsek) SMA Negeri 5 Kota Bima, sekolah yang berdomisili di Kecamatan Asakota tersebut mengalami perubahan yang dratis, khususnya pada percepatan mutu (kuantitas, dan kualitas) dan prestasi.
Hal itu terbukti, pada peningkatan penerimaan siswa baru melonjak naik hingga 110 porsen sejak Tahun 2020. "Sebelumn Tahun 2020 sekolah ini hanya menerima siswa 60 orang per tahunnya, tapi sejak dirinya pimpin mengalami perubahan signifikan hingga 100 orang setiap tahunnya," ujar Kepala Sekolah Penggerak (SP) SMAN 5 Kota Bima Imran, S. Pd., MM saat ditemui Tupa News Rabu (24/08/2022) pagi diruang kerjanya.
Sementara pada prestasi bagi para siswa, khususnya pada pemanduan bakat untuk melanjutkan studi atau pekerjaan, perusahaan dan instansi pemerintah. Sekolah ini akan bina melalui program plus yaitu program multimedia, kewirausahaan, bina keahlian baris berbaris (pembinaaan tes kompetensi akademi atau tes bakat sekolah stik) bagi siswa yang bercita-cita ingin menjadi anggota TNI-POLRI, serta SMAN 5 Kota Bima (Smala Kobi) menyukseskan Program P4 (profil, penampilan, pelayanan dan prestasi) dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Dikbud) Nusa Tenggara Barat.
Sementara itu, sekolahnya yang dipimpinnya per Tahun 2022 ini terpilih sebagai Program Sekolah Penggerak (PSP) Angkatan Ke-2 di Kota Bima ini, tentu saja akan terus Bergerak dan Bertumbuh. Seperti dalam kegiatan Smala Kobi dalam pesona “Sekolah Penggerak", dengan Bergerak melawan kebodohan, Memberontak memberantas kemalasan dan Melangkah maju dengan prestasi.
Dalam mensukseskan program kurikulum Merdeka Belajar, pihaknya sejak awal Juli lalu sudah Kegiatan Ini House Training (IHT) tentang Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM). Dengan materi pertama tentang CP, TP, ATP dan Modul ajar yang disampaikan oleh Ibu Rofiqah Mutmainah, M. Pd. Sedangkan materi kedua tentang KOSP yang disampaikan oleh Pak Muhajirin, M. Pd. "Salam dan bahagia Bapak Ibu Guru hebat Indonesia, salam sekolah penggerak," tutupnya. (TN - 01)

COMMENTS