 |
| Pose bersama peserta workshop SDN 39 Rabadompu Barat. |
KOTA BIMA, TUPA NEWS.— Rangkaian kegiatan Workshop Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) di SDN 39 Rabadompu Barat Kota Bima yang berlangsung selama tiga hari, sejak tanggal 15 Oktober 2026, resmi ditutup pada Sabtu (17/10/2026).
Menurut Kepala Sekolah SDN 39 Rabadompu Barat, Hj. Darmiati, S.Pd., selama tiga hari pelaksanaan, para pendidik hebat di sekolahnya menunjukkan antusiasme yang sangat tinggi dalam menyerap ilmu, berdiskusi, serta membedah capaian dan tujuan pembelajaran. Langkah ini dilakukan sebagai upaya nyata dalam mewujudkan proses belajar mengajar yang lebih berkualitas, mendalam, dan bermakna bagi para peserta didik.
Hj. Darmiati menyampaikan apresiasi dan ucapan terima kasih yang setinggi-tingginya kepada narasumber hebat, Erdin, S.Pd., yang telah membagikan wawasan, bimbingan, serta ilmu yang sangat bermanfaat bagi peningkatan kualitas dan kemajuan pendidikan di sekolah tersebut.
Sementara itu, Pengawas Pembina, Surya Dwi Wahyuni, S.Pd., M.Si. memberikan arahan dan motivasi yang sangat berharga bagi peningkatan mutu pembelajaran di sekolah kami.
Selama workshop berlangsung, narasumber Erdin, S. Pd., menyampaikan materi utama yang berfokus pada transformasi pola pikir dan strategi mengajar guru, di antaranya:
Penguasaan Capaian dan Tujuan Pembelajaran: Pembekalan teknis bagi pendidik untuk menganalisis, membedah, dan merumuskan Capaian Pembelajaran (CP) serta Tujuan Pembelajaran (TP) agar relevan dengan kebutuhan murid.
Strategi Deep Learning di Kelas: Metode memfasilitasi pembelajaran yang tidak sekadar menghafal (mindless learning), melainkan mendorong pemahaman konsep yang kuat, berpikir kritis, serta penalaran tingkat tinggi (High Order Thinking Skills).
Desain Pembelajaran Bermakna: Penyusunan modul ajar dan aktivitas kelas yang menghubungkan materi pelajaran dengan kehidupan nyata peserta didik, sehingga proses belajar menjadi lebih kontekstual, interaktif, dan menyenangkan.
Evaluasi dan Asesmen Otentik: Penerapan teknik asesmen yang efektif untuk mengukur sejauh mana peserta didik memahami materi secara mendalam dan mampu menerapkannya dalam pemecahan masalah.
Melalui kegiatan ini, diharapkan seluruh ilmu dan strategi pembelajaran yang telah didapatkan dapat diimplementasikan secara maksimal dalam kegiatan pembelajaran sehari-hari di kelas. Salam Semangat dan Salam Perubahan untuk kemajuan pendidikan Kota Bima!. (TN - 01)
COMMENTS